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一个优质课收3000元,一个市优5000元,一个评审名额10000元,连一个教研课题也不放过也收1000元。
可想而知,有不少的领导与教师参与其中。为了评上高级,他们千方百计,苦心钻营。有的中学男教师为了当一个级部主任竟然一下送了十多万,他们的算盘打得好:“反正是当上中层很快可以评上高级职称,一切都值得,肯定是能赚回来有余,关键是退休工资高,多活一天就多赚一天。”
为了职称评审能够通过,有多少女教师委身于教育局局长。是不想举报还是不敢举报,还是以身相许?
无论是哪一种情况或原因,都是教师的耻辱,是没有骨气的表现,是对师道尊严的极度抹黑,为人师表已经荡然无存。
评上高级职称就那么重要吗?评不上难道就没法活了吗?
那些一直默默无闻的初级职称的年轻教师与三十年教龄以上的老教师不是一样还活着吗。
因为,他们都是有底线的,他们知道人格与尊严的价值。
他们依然在坚守政治与道德底线,尽管他们看不下去,虽然他们有一肚子苦水无处倾诉。
他们这些低职称阵营里的教师们才是教育的重要力量与牢固支柱,他们每月拿着低于同龄人三千多元以上差价的低薪水,他们每天干着比高级职称阵营里的教师们更重更累的工作。
如果说有躺平与佛系教师出现,这也是可以理解的,这都是因为职称评审不合理并且还要跟工资挂钩惹的祸。
有不公平就有人反对,有的直接对抗(比如上访),有的采取消极处理。如果面对不公平的职称还能不温不火,听之任之,那才叫不正常,那才叫奇葩。
总之,职称工资无论如何调整,都不可能让人满意。
只要不取消职称评审,就杜绝不了人为因素干扰与腐败,没有公平公正。
职称评审已经成为滋生腐败与不公的温床,必须彻底取消。否则高职称阵营与低职称阵营这两大对立矛盾无法调和,职称取消的时间越早越好,越快越好。
学校中发生的学生家长与教师之间的纠纷问题,医院里出现的患者家属与医护人员的医闹纠纷等问题都与职称评审不合理有直接关系。
医护人员职称评审问题类同于中小学教师职称评审问题,本文一并提及不再细说了。
高低职称之间两大阵营的阶级对立矛盾不可小觑,学校与医院里的各种纠纷与职称工资差别太大有直接关系。
为什么这么说,因为职称工资的巨大差异会直接导致两个阵营之间的对立,各种消极情绪便会滋生与蔓延,最终的结果必然是破坏与瓦解教师群体与医护人员群体之间的团结协作。
团结就是力量,众志成城才能搞好工作。
分裂与对立不可能有愉快与合作,工作效率与效果也会大打折扣,工作中出现问题时的互相观望与相互拆台是自然的事情。
领导也是高职称阵营的主要组成部分,没有听说那个一把手领导不是高级职称,由于领导的权威与光辉形象在职称评审中灰飞烟灭,领导在管理教师或医护人员时既缺乏勇气也没有底气。
因为收入差距太大了,变味了,领导心里很清楚,换位思考一下什么都理解。
职称与工资挂钩把同事之间的心挂凉了,单位已经没有了人情味,低职称的每天都在忍受着低工资的羞辱与不满,哪里来的工作热情与凝聚力。
“单位都对我这样了,我们已经不是好兄弟好姐妹好同事了,我们之间已经不是-个待遇了,我凭什么配合领导与同事,我恨死你们这些高工资,是你们的存在让我颜面扫地,让我羞愧难当,我希望你们拿高工资的早点出点问题,也好让我眼不见心不烦……。”
提起来待遇,记得前几年取暖费发放也套改职称分三六九等。高级1700,中级1400,初级1100。现在都已经都统一了,仔细想想,这点差距算个啥,一年只发一次取暖费,这算差距吗?每个月几千的差那才叫真的差距,退休以后都与职称挂钩,至死方休,这么大的差距为什么不取消?取消了还有今天的文章吗?
参加工作早一点的老师都知道(85年左右),以前刚评职称时,领导总是自己先评上高职称,然后再给单位的民办教师与代课教师评上。会上堂而皇之地宣讲,职称与荣誉证书对公办教师没用,大家都让一下,让给他们这些非公办教师好早点转正。当时确实是没有用,直到职称都评了二十年后才有用。
后来,一个文件下来民办教师全部一个不少地转为公办,职称与工资挂钩开始了。
这就是当时校长苦口婆心解释的职称没有用,现在有大用了,天差地别。
当时没有职称与工资挂钩的时候,每个教师都干得很带劲,年终考个同学科第一名的教师发30元奖金也高兴,大家都高兴,没觉得有贵贱高下之分,大家都团结一致,和睦友好。有社会不法分子到学校闹事,校长一声令下,男教师个个像小老虎直奔犯罪分子而去,吓得坏蛋们撒腿狂奔。现在,你看看都是啥样子,家长到学校打骂教师如同家常便饭,老太太当众对男教师撑两个耳光无人问津,一切都是那么冷漠而淡然,每个人只求自保,临近退休的希望早点退休,提前半年就伸直了腿……。
由于时间原因,就不再一一举例,医护人员职称评审与教师职称评审都是相似的,都存在严重的腐败与不公,不尽早铲除职称**,教育与医院都令人担忧。
不是所有的改革都成功,不是所有的制度都合理,不是所有的事情都可以用经济刺激来解决。
教师是人类灵魂的工程师,他们都是知识型人才,大多数正义的教师是有脊梁的。
他们不为五斗米折腰的骨气与做人底线难以用金钱来撼动,他们只承认正义与真理。
不信的话大家可以仔细研究一下,那些三十年以上教龄现在还是初级职称的老师,他们一定是讨厌走关系的老师,他们有一个共同的特点,那就是有骨气。
他们一身正气,为人处世公平正直,他们从不逢迎附和,他们不喜欢巴结领导,他们从不花钱去搞论文搞优质课之类的东西,他们宁肯把时间用在教学上也不随波逐流。
有的已经退休了的还享受着初级职称待遇的老教师,他们更是有骨气的一族,他们才是真正的有底线。
是他们的坚守与执着才支撑起义务教育的今天,为了祖国的花朵他们呕心沥血。为了百年大计他们默默无闻,但他们心里-直在盼望着,不能让他们寒心。
有人说三十年教龄或退休前所有人必须自然晋升为高级职称,这样的话固然是好,也有利于稳定教师队伍。
但是这只是治标不治本,对于参与职称评审的教师还是无解,职称评审中的腐败不公与耗时费神无法杜绝。
只有全面解除职称评审,彻底废除职称工资,才能还教师一片蓝天白云。
唯有如此,才能让每个教师都心情愉快地把时间与精力全部用于教育教学。
唯有如此,才能凝心聚力众志成城。
唯有如此,才能让中国教育重回健康发展的轨道。
既然职称评审过程如此混乱不堪,职称工资如此不合理,希望中国政府能够洞察秋毫,顺势而为,民心不可违,反腐永不停。
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