教师职称评聘已经成为阻碍学校发展的“**”和腐败重灾区

wunaijiazhang · 发表于 2023-10-26 19:02

教育腐败集中体现在职称腐败上：体现四大腐败。
一是评定要求上腐败，对基层设定名额限制，做不到人尽其才，限制人才创新能力和工作创造性发挥。
二是评定标准上腐败，一个搞实际工作的基础教师，考察的内容确是科研成果，指鹿为马，指挥棒红绿灯失灵。
三是评定过程腐败，找人送礼，助长利益输送，滋生两大腐败—腐败的出版业和职称评定的腐败体制。
四是评定结果的腐败，最先评上高职的一般是领导，评上高职的人却远离工作一线。高职与工作量、工作业绩脱钩，而与工作待遇挂钩，把衡量能力的职称变为福利待遇
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wunaijiazhang · 发表于 2023-10-26 19:14

职称真的要倒查吗？教育部门最近出台了一项政策，即对教师职称进行倒查，结合过去的工作经历和学历，倒查职称中的弄虚作假，倒查职称中的不公正，倒查职称中的腐败现象！这是一个深受大多数老师欢迎的政策，不知道啥时候落地，看看教育部门敢不敢揭开锅盖

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wunaijiazhang · 发表于 2023-10-26 19:20

广大教师们，学学四川这位勇敢的老师，面对职称评定中的不合理和腐败，大胆站出来，实名举报，把罪恶曝光在阳光之下。
如果都缩头缩脑不敢发声，只会像祥林嫂那样抱怨或aQ那样自我安慰，那只能任由腐败分子侵害你的利益！

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男人的故事 · 发表于 2023-10-26 19:49

这个和医疗反腐一样，有头无尾

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wunaijiazhang · 发表于 2023-10-26 22:09

你知道为什么吗？为什么？为什么？为什么？
我们的教育水得多深啊？啊？嗯？

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老酒 · 发表于 2023-10-27 05:15

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wunaijiazhang · 发表于 2023-10-27 08:59

看看网上代写论文、课题的，乌烟瘴气，都是职称给闹的，嘴上让老师安心教学，却用职称逼着老师们不走正道花钱买论文、买课题，听说动辄几万起步，是不是代写论文和课题的都是某些部门领导们的亲戚呀？如果是这样，这生意做的可真精明，利用权力逼着老师写论文、课题制造需求，派亲戚代写论文、课题，产销一条龙啊

这得查查，深入地查查，咱以为教育不是净土了，没想到成了黑洞，教育承担着国家的未来和希望，怎能养一窝坏蛆？？？

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wunaijiazhang · 发表于 2023-10-27 15:57

转：

职称评定的标准不统一，不透明，不公正。不同的地区、单位、部门对职称评定的标准和程序有着不同的规定和要求，有些甚至没有明确的规定和要求，导致职称评定的结果难以预测和控制。此外，职称评定的过程也缺乏公开和监督，有些评委的资格和能力也难以保证，导致职称评定的结果容易受到人为的干预和操纵。

职称评定的成本高昂，浪费时间和金钱。为了通过职称评定，专业技术人员不得不花费大量的时间和精力去准备各种材料，如学历证书、工作证明、业绩证明等，有些还要参加各种培训班、考试等。这些材料和活动往往与专业技术人员的实际工作内容和水平无关，甚至与其背道而驰，只是为了应付形式。而且，这些材料和活动也需要花费大量的金钱，有些还涉及到贿赂、行贿等不正当手段。

职称评定的效果有限，不能反映真实水平和能力。由于职称评定的标准和过程存在着诸多问题和弊端，导致职称评定的结果并不能真实地反映专业技术人员的水平和能力。有些水平高、能力强、业绩优秀的专业技术人员却因为各种原因无法通过职称评定，而有些水平低、能力差、业绩平庸甚至造假的专业技术人员却因为各种原因轻松通过职称评定。这样就造成了职称与水平、能力、业绩之间的脱节，削弱了职称制度的信誉和意义。

职称评定的影响负面，扭曲价值观和行为规范。由于职称评定对专业技术人员的收入、地位、发展等方面有着重要的影响，导致许多专业技术人员将职称作为自己追求的目标和衡量自己价值的标准。这样就忽视了专业技术人员应该关注的本质问题，如专业知识、技能、创新、服务等。而且，为了通过职称评定，一些专业技术人员也会采取一些违背道德和法律的手段，如抄袭、剽窃、造假、贿赂等，损害了自己和他人的利益和尊严。

职称评定是一场骗局吗？我认为是肯定的。职称评定不仅不能达到其既定的目的，反而造成了许多负面的后果。应该对职称评定进行彻底的改革，建立一个更加公平公正公开的人才评价体系。

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wunaijiazhang · 发表于 2023-10-27 16:02

2023-08-21日，因违规晋升教授职称，搞权色交易，朱京海被双开！曾任中国医科大学党委书记

唉，看看吧，职称已经成了腐败的重灾区！

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wunaijiazhang · 发表于 2023-10-28 08:56

教育系统高官相继落马，中小学教师职称评审成为腐败分子发财宝地

近日已有教育系统的贪官相继落马，他们都是各地市的教育局局长。

通过对这些腐败局长的调查与审理发现，教育腐败问题非常严重。

已经落马的两位教育局局长都涉嫌从中小学教师职称评审中索贿，数额巨大。

审查结果表明，中小学教师职称评审过程中存在严重的行贿与受贿等暗箱操作问题。那些已经取得高级职称（副高或正高）的领导与教师再也没有勇气睁眼说瞎话，职称评审过程中的请客送礼托关系等丑恶现象通过曝光已经成为事实。

2023年3月23日，安徽蚌埠固镇县人民法院一审公开审理了蚌埠市教育局原党委书记、局长刘玉泽受贿一案。

刘玉泽利用职务上的便利及职权地位形成的便利条件，在职称评定、职务调整、子女上学转学、项目立项、资金结算等方面为他人提供便利、帮助，多次索取、非法收受他人财物以及伙同他人共同收受他人财物，共计人民币915.6832万元。

浙江省余姚市教育局局长居然贪污3个亿，与一百多名女教师有染。

为了在教师职称评审中多收钱，王胜战这个贪官竟然巧立名目，巧取豪夺。

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