创建学习型组织课堂 第四十七节课

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创建学习型组织课堂

创新管理理论教育教案：
班组长学习型组织理论培训班讲义

创建学习型组织课堂 第四十七节课

使用非系统思考的解决方法，往往会带来长期的、更具有危害性的后果。还是上面的例子，政府出于好心帮助低收入人群改善住房环境，但是欠考虑的政策让这些民众如同“上瘾”一般依赖政府的帮助，削弱了当地人民自己解决问题的能力。这种现象在系统思考的管理学中，称为“转移负担给介入者”。

（请看四十八节课）