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 创建学习型组织课堂 创新管理理论教育教案: 
 班组长学习型组织理论培训班讲义 创建学习型组织课堂 第二十六节课   •   五、总结 •   企业当前面临的更大挑战在于: •   如何创造出一种共同的目的感,使人们同心协力,实现最深切的热望。 •   每个组织都有它的命运。组织的命运也就是组织存在的深层目的。但是我们可能从来就没有完全明白这个目的,就好像一个人 从来不是完全清楚自己的人生目标一样。如果我们体悟了这个深层目的,就会由反映导向转为创造导向。 •   能紧扣组织深层目的感的愿景,都有一种能激发抱负和承诺的独特力量。 •   深切关心组织的人,对于组织的愿景都有一种共同的感觉。如果你想更了解组织的目的,就要学会聆听。 •   最后,在组织中也会出现和自我超越中的“创造性张力”差不多的情况,当我们把愿景的清晰图像和现况并列时,就会产生一种内在的拉力。 •    有关幸福的联想 •   假如将全世界各种族的人口按一个100人的村庄的比例来计算的话,那么,这个村庄将有: •   57名亚洲人 •   21名欧洲人 •   14名美洲人(包括拉丁美洲) •   8名非洲人 •   52名女人和48名男人 •   30名白人和70名非白人 •   30名基督教徒和70名非基督教徒 •   89名异性恋和11名同性恋 •   6人拥有全村财富的89%,而这6人均来自美国 •   80人住房条件不好 •   70人为文盲 •   50人营养不良 •   1人正在死亡 •   1人正在出生 •   1人拥有电脑 •   1人拥有大学文凭 •   如果我们以这种方式认识世界,那么忍耐与理解则变得再明显不过了。也请记住下列信息: •   如果今天早上你起床时身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运,他们甚至看不到下周的太阳了; •   如果你从未尝试过战争的危险,牢狱的孤独,酷刑的折磨和挨饿的滋味,那么你的处境比5亿其他人更好; •   么你比世界上70%的人更富有; •   如果你在银行里有存款,钱包里有票子,盒里有零钱,那么你属于世上8%最幸运的人;如果你父母双全,没有离异,那么你的确是那种很稀有的地球人; •   如果你读了这封信,那么你刚刚得到了一个双重的祝福,因为有人想到了你,而且你不属于另外20亿文盲。 •   所以,去工作而不要以挣钱为目的;去爱而忘记所有别人对你的不是;去跳舞只要自己欣赏,去唱歌只要自己悦耳,而不要想着有人在听;去生活就像这世界便是天堂。 (请看第二十七节课)  
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