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舒晴曼妙

书本作底数，生活来作幂


1.冯友兰讲过人生成功的三要素：才，力，命。
才——没有才华和才能来搭架，硬捧硬推也没用；力——熬不到一定社会阶层，够不到一定资源，搭不上权势的船，只能在浅水扎猛子，连个参加学习的机会都没有；命，命运是个玄学，人好不如命好，人算不如天算，有份平淡平静的日子，就是大眷顾。
我个人认为，才、力、命各占三分，最后一分是自己的经营和把控。

2.“文学不仅是书架上的那些书，它是生活本身。”（于坚）
书本教给我们智商系数，生活教给我们情商和逆商指数。缺少书本的教育，人就变得粗鄙浅薄狂妄，油光滑面地落不下一只苍蝇；缺少生活的教育，人就显得稚气愣怔莽撞，没有看人下菜碟的眼力劲。
书本给我们智慧，生活给我们清醒，二才相加有品德，二者相乘有品味。生活为底数，我为指数，书本为幂，会创造出个人品牌；书本作底数，我为指数，生活作幂，会升华出人生口碑。
书本是面对一个个作者和作品，而生活要面对形形色色的人和事。书本知识灵活运用到生活中，会为琐事答疑解惑，把生活里的感悟用于书本中，悟性会逐日递增。
书本是经，生活是纬，经纬相织是个人的知识体系；书本是纵，生活是横，纵横交错是知识容量。

3.丰子恺笃信要做好艺术，先要做一个好人。
作品是一个人情怀的折射，思想的映射，灵魂的倒影，精神的照相。
很难想象，一个张嘴闭口就揭人短说是非的人，怎能写出思想深刻的作品来？一个天天想着整人挑事的人，他的作品有正能量吗？一个天天计划着碾人踩人坑人的人，能写出三观正的作品吗？
丰子恺的漫画，用寥寥数笔画出了世间万象，以脉脉温情画着诗意的生活场景，若没有暖心，爱心，童心，真心，画得出佳作吗？
好人的心质是善良铺就的，好人的心态是阳光的，没有此等心质者，没有资格得到创作的入场券。
长久走在这条路上的人，首先是一个人，一个好人，一个真正的人。这样的人，是天选之人。

4.越剧《追鱼》里的鲤鱼精，在观世音的询问下，她宁愿拔鳞三片，打入凡间受苦，也不想到南海修炼，得道成仙。
凡来人间的人，都是被拔过鳞的，凡有所作为不想随波逐流的人，都是一次次经受着拔鳞的苦痛。从领悟顿悟了悟到大彻大悟，皆来于一回回一年年的拔鳞中。登上事业顶峰的人，先后要经过小人歹事恶人坏事等重重拔鳞，其中过程惨烈可想而知，也唯有这样才有笑傲天下的可能。

5.古龙说：“刀，并不特别，特别的是用刀的人。”
刀，锋利，是它的本分，刀，寒光闪闪，是它须具备的品质。没有握刀的手，刀只是刀，与柴与米与粮，没什么两样。
刀，会用在战争上；刀，会用在仇恨上；刀，会用在摩擦的关系中；刀，会用在妒忌的心上；刀，会用在无端的猜疑里。
常磨的刀，锋利，不常磨的刀，会生锈。有形的刀，还能躲，还有逃的可能性，无形的刀——心计与心机，若没有精明与睿智，连防备的可能都没有。

6.成为精神福地的是文学，而不是文学圈子；成为心灵港湾的是文学，而不是文学圈子；成为人生寄托的是文学，而不是文字圈子；成为灵魂净地的是文学，而不是文学圈子。
凡是圈子，都有着圈子的通病，都有着人性的表演，是不同的圈子，搭起了不同的表演舞台，你我各自表演三五天。
真正懂行的人，会对每个人的作品和写作水准，在心里打个较为客观的分数，但出于利益的诱惑，出于利益的捆绑，竟大言不惭地说着虚情假意的话，为烂作品抬轿子，为人情吹唢呐。
某些征文活动，是相关领导们的狂欢节日，获奖的作品若撑起场直起腰来还说得过去，而有些靠各种网织出来的获奖作品，一走出颁奖地点，就塌了。
没有任何人脉资源的人，想有所作为，只能靠一篇篇的好作品往里砸，且砸得持久，砸得有质有量，不然，只能是某些人们的背景板。
凡进了这个圈子的人，嘴上虽说着是个人爱好而已，却都想着有个头衔走走秀，都想有个亮点晒到朋友圈，只是笔歌墨舞的人很少，笔丰体健的人甚少，笔耕不辍的人少之又少。

7.学着写作，就是学着在生活中长大——
心情在纸上蹒跚学步的时候，我在生活里学着辨别话音识别脸色；情怀在纸间大踏步的时候，我学完了人情世故的小学课程；心境在纸畔恣意飞扬的时候，我在生活里喜欢缄默，喜欢在人海里隐藏。
学着写作，就是学着在生活中有点生命成色——
最初，读不懂意象文字的我，不知道躲避飞沙走石；后来，能娴熟运用意象文字的我，知道了一点躲避险滩暗礁的常识；至今，仍写不好小说的人，有那么多认知盲区，有那么多躲不掉的人性陷阱。
学着写作，就是让自己别一味笨拙，让自己别信某些花言巧语，学着让自己少一点伤害。学着写作，就是认识自己的绵长过程，若有美文被世人认可，是额外的心收获，是意外的人生惊喜。



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立冬

立冬的名字叫穗形芦花
梦一样摇曳于大地上
似岁月深处的朦胧诗
立冬的名字叫晚菘
听着诗意，写着淡雅
半白半青的模样很可亲

立冬是冬天的第一幅插图
与季节的寄语相得益彰
还为第二幅插图作引荐
立冬是倚窗而坐的安宁
帮我抻抻孤单的薄被
在我耳边轻轻低语：
“读书是取经，写作也是，
冷落遗忘是必遇的妖魔鬼怪，
你只管取你的经，走你的路。”


右边的书页比左边的薄了

天空的太阳，在外面散步
斜倚桌前的我，让书页滑过指缝
阳光在大地上走得洒脱
我的全神贯注一页一页滑过时间
当太阳踱到下午三点一刻时
右边的书页比左边的薄了许多
——感情的纠葛已进入平缓阶段
——侦探人员已摸索到关键线索
太想知道故事结局的我
还是按捺住心情，合上书
想留到夜晚，与灯光共享
到明天，我请太阳猜故事的结局


筷子

菜未上桌时，筷子端坐着
菜上桌了，筷子鸟样扑楞着
欢快地张开长长的喙
先夹起一块肥肉
又夹起大簇的青菜
汤汁的香气像广告语
诱惑着筷子一次一次贪嘴
先是品尝，后是大快朵颐
大半杯白酒陪着筷子
一阵阵高声谈笑中
筷子听了几个荤段子，坏笑了几下
还听了几段市井八卦，感慨了几下
在蔬果菜肉的不断恭维中
筷子轻轻打了个饱嗝
杯盘狼藉间，各种牌子的香烟吐起圈
筷子左耳朵听着大家虚与委蛇的话
经过右耳朵的过滤，忽略掉多半
筷子有些困了，擦擦唇边的油腻
抱着满足，趴在桌沿打起盹来


美学在散步

晚秋和初冬在山径边走边聊
聊完了春山明媚，又聊夏木繁阴
聊了花草树木，还要聊砾石溪水
我悄悄跟在后面听
顺便记了些飘逸幽远的话

初冬和晚秋在湖畔边走边聊
她们把一年的经历裁剪组合后
聊出了诗意的情怀
又把一年来的感受取舍提炼后
聊出了诗意的画面
悄悄跟在后面边听边记的我
给记录起了个好标题
——美学在散步


美的创造

风和湖握手之时
清波的笑漾到岸边
这美的创造
给驻足的脚步以奖赏

琴弦划过心弦之时
周边多了心灵同频
这美的创造
给人间添了罗曼指数

我们在公园里闲谈之时
叶子落在肩上落在怀里
这美的创造
把我们安排进了画面里

这棵收完果子和叶子的果树
没用形容词，也不用惊叹号
以言简意赅的笔法
让美的创造深入浅出
我在树下慢慢逛
就是想揩点此等笔法
回去自得其乐地写几页



在人与人的接壤处（外一首）

在人与人的接壤处
有弹劾形成的高原
有龃龉形成的丘陵
有仇恨形成的荒漠
有龌龊形成的峭壁
有谄媚形成的悬崖
有掣肘形成的山谷
有觊觎形成的雪山
有牴牾形成的沟壑
有促狭形成的山沟
有斡旋形成的绵延
有缱绻形成的平原
有契合形成的草原
有温润形成的海岸

你和我的接壤处
不是亭台楼阁
不是江南水乡
不是飞沙走石的北方
而是还算富庶的山庄
我们很谈得来
却不触亲近的线
我们聊的话题很宽
却不说个人生活深处
我们不刻意相约
也不苛责别离
既远又近的我们相互看见
既近又远的我们互相勉励
人生海海，山山而川
我们在曲径通幽的山庄里
各自有了五谷丰登的心灵


我的通读

在故乡时，我通读的是土地和庄稼
四季里，我熟悉着土地的脾气与品性
一种一收里，我了解着庄稼各自的喜好
下雨了，我不知今夕何夕地看小说
下雪了，我在日记本上为赋新诗强说愁
落霜了，我背好词好句和唐诗宋词
这种通读，成了我的精神DNA
故乡村庄山林等，是我创作的词根组合

在凤城，我通读着工业生产及人性的复杂
一幅生产工艺流程图，是我上的第一课
纵横交错的生产管道，如同生僻词组
安全规程和操作规程，要理论加实践地学
各种设备齿轮运转时， 总有规律可循
而人性的齿轮转动时，没有答案可参考
几度困惑几度困窘下，我用写作当屏障
给自己一方心田园，尽力躲开某些暗箭

两种通读，两种生活方式，两种人生境界
这就是深入生活，体验生活，书写生活
故园是创作的底色，凤城是写作的颜色
要写就写带着晶莹露珠的诗歌及散文诗
要写就写散发着泥土气息的散文和随笔
要写就写有思想内容有情感归属的小说
通读是所有写作的基本功是落笔的必备
以故乡为轴心，写有筋骨有内涵的作品
以凤城为圆心，写有温度有深度的作品
是的，要把心、情、思、爱沉到人世间
是的，要讲吸引人感染人打动人的故事
要写出看得见山望得见水的山乡
要写出对美好精神生活向往的小城