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主要从三个方面搞明白了就可以。
一敬:也就是说,欲求形意拳术之真谛,
(1)首先要尊敬形意先辈们留下来的宝贵遗产。
(2)尊敬自己的授业老师,珍惜他们的心血付出。
(3)尊重自己的选择,明白拳术之理,认真练习体悟,明辩优劣,不要人云亦云,如果自己都否定自己,那谁又能看的起?更不用说得形意本真技术了。
二追:既选择了形意拳和授业老师,就应该追根探源,像一个中药大师一样,敢于攀登高山峻岭,悬崖峭壁去采药探宝,追寻,以求得他最心爱、最宝贵的武技(养生或实用)既科学又捷径(直通根本、少走弯路)的实战和养生训练方法以及做人做事之秘诀。
三谦:既然你认定授业老师,就应该尊敬老师、谦虚做人,虚心学习,踏实练功,绝不可仅知一二就骄傲自大,使老师寒心。
作为老师更应有高尚的品德,过硬的技术和全面系统以及谦虚谨慎的教学方法,并且敢于挑战自己的不足,绝不可不懂装懂,更不能仅凭自己的文化底蕴,胡编乱造蒙骗学生。
除上述三方面注意外,下面三点也应重视,观当今形意拳习练者、追求者,或许很多人会有这些困惑与问题。
一、目标不明
为何要学形意拳?学什么?(养生还是实用)怎么学?
自己都没有目标?既使明白老师也没法教?绝不可师生意识错位!
二、信玄虚,不信简单
教学几十年,常常遇到一些或为满腹经纶,或为了解些道家单一坐禅修道和经络学,或者单纯凑热闹的学生,他们当中有的没有目标,有的被一些玄虚东西冲昏了头脑,问一些与练形意内外双修,技击与养生同步的技术不相关的话题认为是真的,叫人心疼。本应很简单的练法,而想的这么复杂,为何?该弄个明白。
三、师生择选
先有伯乐,才有千里马。
技术既全面又过硬且又有责任担当的老师,才能找到德才兼备的学生!技术明白的老师,他会把技术抽象的说的表面话和象形话,把复杂的道理说的简单明了,以便学生快速理解。
同理,也只有那些能很好计划未来人生并有雄心壮志敢于挑战攀登高峰的学生,才知道传统功夫文化的价值和身体健康的宝贵,才有缘找到志同道合的老师!共同完成这一心愿。
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