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[教育相关] 为孩子做好这7件事,胜过千万句唠叨!

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发表于 2018-11-28 09:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 莱芜掌门一对一 于 2018-11-28 09:22 编辑

你知道吗?一个有上进心、有分享意识、有平衡生活的能力、有学习精神的孩子,都来自拥有相似素养的妈妈。要想培养一个不用操心的孩子,在新年伊始,不仅要做好孩子的学习计划,更要做好表率,计划好以下这7件事。
第一件事:做一个爱学习的妈妈
要知道,你没有学习精神,家里没有学习氛围,孩子出现厌学情绪,是早晚的。孩子也许会顶撞你:“你天天打麻将看电,凭什么让我吃苦受累爱学习?”你看,孩子作为父母行为的镜子,总是忠实地反映出父母的价值观。不爱学习的妈妈,难以培养出爱学习的孩子。
杨绛先生曾经说过:女儿钱瑗的功课我和鍾书都没有管过,但我们一有时间就各占一张书桌。孩子爱读书的种子,就是父母爱看书的身影决定的。
妈妈爱学习的内涵还不仅在于要吸纳自己专业领域的新知识,还在于要从头开始,学做一个合格妈妈。
教育,往往伴随着很多困惑、挫折与痛苦,有些妈妈只要一有苦恼,就寄望于某个专家能给出一包现成的万能药,孩子吃下去,马上什么毛病都没有了。这真是一种偷懒心态,下次题目稍有变化,你还是会傻眼。
孩子的个体差异千差万别,个性、脾气、心理在成长过程中更是变化多端,所有的教育理念,运用于A身上有很好的效益,复刻在B身上未必会立竿见影。因此作为妈妈,你教育孩子要能结合孩子的成长特点、气质禀赋活用理论。这都需要学习、思考、反思、领悟。


第二件事:勇担责任

孩子出了问题,不少妈妈的本能反应是把责任推出去!在学校,把责任推到老师身上;孩子与其他小朋友有了矛盾,把责任推到对方家长身上;在家里,把责任推到临时监护的爷爷奶奶身上——我的孩子多无辜!
当然,事实当然未必如此!那么,遇事一股脑儿怪罪别人,到底是为了什么?是不是为了逃避自责,逃脱反省和自我检讨?看看孩子站在一边心知肚明的样子,老是推脱责任的你,在孩子心目中还有权威形象吗?
在日语里,有一个使用频率非常高的词语叫作“责任担当”,哪怕是店员、清洁工,都把责任二字放在胸口。遇事先从自我检讨开始,先从向别人说“对不起!都是我的责任!给您添麻烦了!”开始。这样的态度,才成就了一个家庭所有成员的严格自律,成就了一个国家的诚信与谦和。孩子,正是得益于这样的言传身教,才会成长为一个有责任心、有羞耻心、有自省力的人。
第三件事:让孩子为自己负责
“这件事应该这样办,那条路应该那样走”,生活中不乏这样对孩子每个选择包办的妈妈。孩子一反驳,她就说:“我吃的盐,比你吃过的米还多!”
这样喜欢干预孩子做决定的妈妈,未来会收获什么样的孩子?
一种,是做不好事就怨天尤人、推脱责任的孩子;
另一种,是遇事完全没有主意的孩子。
未来学医还是学法律?进大公司还是创新小公司?找A还是找B做女朋友?“等我回去问问我妈看!”孩子这一生,都会是一个惟命是从的、在精神上无比懦弱矮小的人。

第四件事:把夫妻关系放在第一位
西方有一句谚语说得好:恩爱的父母,是给孩子最好的礼物。
完美的核心家庭,大家都彼此关照情感的需求,由夫妻双方与孩子组成一个等边三角形。等边三角形的支撑力最强,而一旦妈妈与孩子之间的那条边特别短,特别亲昵,夫妻之间、父亲与孩子之间的那两条边特别长,特别疏远,那这个等边三角形已经变形,它的抗压力就会变弱。
第五件事:不贬损长辈的教养方式
当年轻妈妈将生活上的很多委屈和压力,迁移到两代人的教子分歧上,不感恩老人的付出,不尊重老人的努力,这样的分歧让孩子夹在当中无所适从。怯弱的孩子会不知所措,狡猾的孩子就会利用妈妈与奶奶之间的分歧,见风使舵。而敏感的子,更会意识到,妈妈对奶奶的各种看不上,就是对他父系遗传的看不上。
因为从心理学角度上讲,否定从襁褓期就带孩子的血亲长辈,就是否定孩子自小的生活环境与养育气氛,进而否定孩子本身。信口开河对婆婆说三道四的妈妈,一定没有意识到,当你贬损带孩子的老婆婆如何无知、怯弱、见识短浅、霸道不讲理时,其实也在影射自己的孩子!

第六件事:做一个零吼叫的妈妈
孩子考试,又犯了你提醒过十几次的错误,孩子晚上疯玩到你下班回来还没有开始写作业……身为妈妈,你此时的反应是什么?是不是情绪失控,冲着孩子大吼大叫,仿佛自己的嗓门越大,孩子越可能记住妈妈的训诫?
研究说话心理学家们做过实验:将妈妈们的大吼大叫以超过85分贝的音量放出来,让10名7到11岁的儿童听,听完才给他们发纸笔,要他们把喇叭里的训诫写下来,结果,写下来的正确答案只有13.3%。这说明什么?大音量的吼叫,在孩子们的耳朵里根本就是一堆乱码!音量越大,语速越快,表情越是愤慨,孩子的注意力,越是会游离,他可能只顾得上关注“是什么事惹得妈妈这样狰狞?”至于引发妈妈生气的原因,孩子根本没有记住。
为什么这么多妈妈都企图借助吼叫来解决问题?
第七件事:带动孩子走进自然
经常有妈妈议论自己的孩子:一有风吹草动就感冒;跟手机游戏机的黏性越来越大,视力越来越坏;生活能力特别差,照应自己的能力接近于零……为什么会这样?因为我们不知不觉将孩子与大自然分割了开来,令孩子缺少在大自然中自由奔跑、忍受严寒酷暑、亲近土地与原野的自由。孩子没有机会从事采摘、垂钓、搭帐篷等工作,没有机会体会一切生活都要以双手劳作来获得的自由与自豪。
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