总结一下就是几点:
1.科学无用论。吃饱穿暖才几天啊,就开始科学无用,什么疾病多了,怎么不说人的整体寿命变长了,你要是50就嘎,就没那么多病了。再就是举例无非是科学家炼金、神学之类,敲黑板:“科学家也不完全对”。科学家也有历史和社会的局限性,受当时的条件限制,比如牛顿搞炼金,那是因为那个时代,化学还没完全从炼金学里分离开来,莱布尼茨也搞过,人家研究的是用系统科学的研究方法如何分离开。在这里,她就盲目迷信权威了,她的逻辑就是,科学家是对的,所以研究神学之类也是对的,他们都反科学,所以科学是不对的,神逻辑。
2.教育无用论。根据她发帖内容可以看出来,也可以理解她为啥觉得无用,貌似她家里学历不咋滴,虽然学历不代表全部,但能反应一部分东西,再就是教育也不单纯是获得谋生手段,总是有更高追求的。
3.个人崇拜。喜欢拿四渡赤水举例子,案例很经典,但她这么用就老掉牙。围剿红军的有积极的中央军和消极的地方军阀,老蒋想驱虎吞狼,把红军和地方军阀一锅端,地方军阀要保存实力,情报人员截获了很多信息,综合分析这些内容,结合敌方内部矛盾制定战略,这是教员的艺术,前线战士英勇奋斗也是离不开,说集体智慧不为过,神化和搞个人崇拜才是对教员最大的污蔑。
4.封建迷信。这神那神的,那么推崇教员,他可是唯物主义者,不屑于牛鬼蛇神的,打脸自己。
5.反对权威。对,没看错,这里她又反对权威了。权威不可盲信,但也不应该盲目反对,她所推崇的大概就是高手在民间,你学校、医院、研究机构里的都不可信,得去民间找答案,所以她应该多和亲朋好友建议,别上学、别去医院,高手身边有的是。
6.朝鲜吹。吹欧美、吹日韩都可以理解,甚至网上都有吹印度的,她吹朝鲜,先搞明白那个主体思想怎么搞出来的再吹朝鲜吧。她大抵是病了,还病的不轻,无限向往朝鲜那个模式,马克思主义基本原理中关于生产力和生产关系的论述很明白,生产力没有极大发展,社会物质财富没有极大丰富,人们整体素质没有极大提高,架上去无疑是空中楼阁,没有支撑,为啥没有倒,那个主体思想:首脑是头,党是躯体,人民是手足,躯体和手足应当听从头脑的指挥,头脑呢,血脉相承。
还有其他东西不再一一赘述,真是奇葩的冒泡,盲目般的自信,清澈般的愚蠢。
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