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[原创作品] 创建学习型组织课堂 第二十节课

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发表于 2025-3-25 04:24 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自山东


创建学习型组织课堂

创新管理理论教育教案:
班组长学习型组织理论培训班讲义

创建学习型组织课堂 第二十节课


  • 四、总结
  • 心智模式的修炼可能是五项修炼中最实际的修炼,也是最艰难的修炼、因为所谓改善心智模式意味着否定和抛弃旧有的心智模式,建立对自己来说是不习惯的新的心智模式,改变心中对周围世界如何运作的既有认知。这个过程实际上是实现心灵的痛苦转变。
  • 因此必须具备锲而不舍的精神,持之以恒,才能精通这项修炼。否则,所有新的管理理念或方法都会踢到“心智模式”这块隐在暗处的玩石而受挫。
  • 问题
  • 思想是隐形的,会四处替我们办事,它决定我们能收获什么,
  • 凡事感激
  • 感激伤害你的人
  • 因为他磨练了你的心态
  • 感激绊倒了你的人
  • 因为他强化了你的双腿
  • 感激欺骗你的人
  • 因为他增进了你的智慧
  • 感激蔑视你的人
  • 因为他惊醒了你的自尊
  • 感激遗弃你的人
  • 因为他教会了你的独立
  • 凡事感激
  • 学会感激
  • 感激一切使你成长的人
  • 突破
  • 您的心智模式中好的方面有哪些(最少列出三条)?
  • 存在的问题或需要改善的方面有哪些(最少列出三条)?
  • 本单元您最深的体会:
  • 建立共同愿景——打造生命共同体
  • 要点
    一、共同愿景的含义与特点
  • 二、共同愿景与学习型组织
  • 三、建立共同愿景的修炼
  • 四、共同愿景夭折的原因
  • 五、总结
    (请看第二十一节课)


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